VÍDEO DE GRADUACIÓN DE SEXTO DE PRIMARIA DEL CURSO 19-20

Hola, queridísimos alumnos.

Por fin hemos podido elaborar el vídeo que resume vuestro paso por nuestro colegio desde que teníais 3 añitos hasta ahora...que ya tenéis un montón de añazos.

A nosotros nos ha emocionado mucho veros desde tan pequeñitos y recorrer tantísimas cosas que habéis hecho durante estos años.

Queremos agradeceros vuestra energía, interés, alegría, curiosidad.... y sobre todo vuestras sonrisas.

En este vídeo veréis también a antiguos compañeros y compañeras...y a todas las profesoras y profesores que os han acompañado hasta aquí y que han dado toda su ilusión y esfuerzos para ayudaros a crecer y convertiros en buenas personas que ayudarán a los que les rodeen: su familia, sus amigos, sus vecinos, su país...

Nos hubiera gustado haber celebrado vuestra graduación como os la merecéis, con una fiesta en vuestro colegio con vuestros compañeros y profesores, actuales y anteriores...pero este curso no ha podido ser. La enfermedad que nos ha mantenido separados nos lo ha impedido.

Os queremos mucho. Que tengáis mucha suerte.

PLANIFICACIÓN DE TAREAS DE LA SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

Queridísimos alumnos:

Estamos terminando el curso. Hemos tenido un trimestre difícil, lleno de dudas, tristezas, aburrimiento, emociones, risas... pero lo importante es que hemos aprendido a echar de menos, a tener más paciencia, a participar más, a valorar nuestro trabajo y el de los demás...

El próximo curso, donde estéis, intentad ser muy felices; disfrutad de cada momento de vuestro aprendizaje, hacedlo interesante, a veces depende de uno mismo más que del " rollo que me toque escuchar"; tened curiosidad y gustaros como sois, con virtudes y defectos e intentad mejorar. Pedid ayuda. 

Compartimos con vosotros el cartel que hizo un compañero vuestro sobre los valores aprendidos durante estos días que hemos vivido.

Un abrazo "virtual "y con muchas ganas de que algún día nos lo podamos dar "real". 

Vuestros tutores

Carlos y Carmen

PD: TAREA DE ESTA SEMANA. 

         En el blog de Música tenéis una canción titulada "NUESTRA CANCIÓN". Preparadla               para cantarla el lunes 22. Os mandaremos la invitación online para este día.

         Habéis podido ver durante estos días que mucha gente se ha unido con una canción, con             la  música. Nosotros también.

MÚSICA DE NUESTRA CANCIÓN:

Nuestra canción (Mediateca de EducaMadrid)

LETRA DE NUESTRA CANCIÓN: 

VUESTROS ANUNCIOS

Aquí iré poniendo los anuncios que habéis hecho.¡Son estupendos!



ANUNCIOS PARA LA RADIO:

Experimento de la brújula y del electroimán

Hola.
Aquí voy a subir vuestros experimentos de la brújula y del electroimán.
¡Vaya científicos que estáis hechos!

EXPERIMENTOS DE LA BRÚJULA:


EXPERIMENTOS DEL ELECTROIMÁN:

El famoso número Pi

El famoso número Pi (π) es las veces que un diámetro se puede encontrar en la longitud de su circunferencia. Todos los diámetros se encuentran 3 veces y un poquito en su circunferencia: 3,14 veces.

De John Reid - Edited version of Image:Pi-unrolled.gif., CC BY-SA 3.0, Enlace

ya que la longitud de las circunferencias es imposible de medir con las reglas rectas de que disponemos se calculó este número para, midiendo el diámetro y multiplicarlo por 3,14, calcular la longitud de su circunferencia.

Con este experimento lo demostramos.

PLANIFICACIÓN TAREAS LENGUA, ENGLISH SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

Aquí tenéis la programación de esta semana. 

Como os dije, es una programación diferente. Vosotros os organizáis las tareas que tienen que enviarse al final de la semana. 

LA PUBLICIDAD

Aquí tenéis unos divertidos ejemplos de anuncios realizados por antiguos alumnos nuestros:

Planificación de matemáticas y naturales de la semana del 8 al 12 de junio

Hola, queridísimos alumnos.

Os pongo aquí la planificación de matemáticas y naturales para esta semana. También veréis las imágenes del libro digital para que os las bajéis los que las necesitéis, la portada del nuevo tema de matemáticas, "Áreas y volúmenes" y dos vídeos de naturales.

Esta semana mis clases online será el miércoles.

Los alumnos de refuerzo presencial recordad que se han aplazado vuestras clases hasta nueva orden.

Espero que disfrutéis aprendiendo esta semana.

LIBRO DIGITAL: 

Lunes 8 de junio
MATEMÁTICAS

NATURALES: El experimento de Oersted

Viernes 12 de junio
NATURALES: experimento de la jaula de Faraday

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE 6º LENGUA, ENGLISH

Nos acercamos al final de curso. Vamos cerrando los diferentes bloques de Lengua: ortografía, vocabulario, gramática... Esta semana trabajamos LITERATURA y SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
En el área de Inglés trabajamos el vocabulario sobre TAREAS DE CASA y conocemos el pasado de algunos verbos irregulares.

Aquí tenéis la programación.

Planificación de matemáticas y naturales para la semana del 1 al 5 de junio.

Hola, queridísimos alumnos.

Os pongo aquí la planificación de matemáticas y naturales para esta semana. También veréis las imágenes del libro digital para que os las bajéis los que las necesitéis, la portada del nuevo tema de naturales, "Electricidad y magnetismo" y un par de vídeos sobre este tema.

Espero que disfrutéis aprendiendo esta semana.

TEMA 6 DEL LIBRO DIGITAL: 

https://drive.google.com/drive/folders/1wroccfrc5JML4Xon031l4SUAg7P1fnl6?usp=sharing

Martes 2 de junio

NATURALES:

Portada TEMA 6

Vídeo "Imán dentro de un tubo de cobre"

Jueves 4 de junio

NATURALES:

Vídeo "¿Cómo funcionan los imanes?

Matemáticas: relación entre volumen y capacidad

Matemáticas: MÁQUINAS PARA CONVERSIÓN DE UNIDADES SIMPLES, SUPERFICIE Y VOLUMEN

Hola, queridísimos alumnos.

Os presento 3 máquinas para facilitaros la conversión de las distintas unidades:

   1- MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES SIMPLES: para pasar de unidades como metro, gramo o litro a sus múltiplos y submúltiplos, dividiendo o multiplicando por 10 en cada paso.

   2- MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE SUPERFICIE: para pasar de metro cuadrado (m2) a sus múltiplos y submúltiplos, dividiendo o multiplicando por 100 en cada paso.

   3- MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE VOLUMEN: para pasar de metro cúbico (m3) a sus múltiplos y submúltiplos, dividiendo o multiplicando por 1000 en cada paso.

Espero que las utilicéis para resolver o corregir adecuadamente las actividades correspondientes.

MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES SIMPLES

MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE SUPERFICIE

MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE VOLUMEN

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE 6º LENGUA, ENGLISH SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

Aquí tenéis la programación de esta semana.

Planificación tareas de matemáticas y naturales para la semana del 25 al 29 de mayo

Aquí os subo la planificación de matemáticas y naturales para la semana del 25 al 29 de mayo.

Nos vemos en la clase online del miércoles.

Lunes 25 de mayo:

MATEMÁTICAS Mirar hasta 2' 37''

NATURALES: Imán dentro de un tubo de cobre


Martes 26 de mayo:

MATEMÁTICAS

ENGLISH: How to pronounce ED endings

GRAMÁTICA: Clase de oraciones

Esta semana terminamos la parte de contenidos gramaticales con CLASE DE ORACIONES según tres aspectos.
Aquí tenéis un esquema-resumen de estos contenidos.

Vuestros vídeos sobre el tema 5 de naturales: LA MATERIA CAMBIA

Hola.

Aquí voy a subir los vídeos vuestros que enviéis cuando estudiéis los esquemas del tema 5 de naturales: LA MATERIA CAMBIA:

PLANIFICACIÓN TAREAS DE 6ºDEL 18 AL 22 MAYO LENGUA, ENGLISH, ARTS & CRAFTS.

Esta semana las tareas no están programadas por días para que las organicéis vosotros. La fecha de entrega es el viernes 22 de mayo.

Os recuerdo nuestra sesión online: grupo A: martes 10.00 h y grupo B: martes 11.30 h . 
Recibiréis la invitación el martes.

PLANIFICACIÓN TAREAS MATEMÁTICAS Y NATURALES DEL 18 AL 22 DE MAYO

Aquí tenéis la planificación de matemáticas y naturales de esta semana. También encontraréis un vídeo que he hecho para explicar las SUPERFICIES; la PORTADA del nuevo tema de  naturales; dos vídeos de naturales, uno sobre el vidrio soplado y otro sobre los estados del agua y la PORTADA del nuevo tema de matemáticas: t 10: VOLUMEN :

Lunes 18: MATEMÁTICAS. Superficies


PORTADA T 5 NATURALES

DOCUMENTAL DE NATURALES : EL VIDRIO SOPLADO


Martes 19: NATURALES: El agua y sus estados


PORTADA T 10 MATEMÁTICAS

Planificación semana del 11 al 15 de mayo de Lengua, Inglés.

Hola.
Os subo aquí la planificación de la semana del 11 al 15 de mayo de mis asignaturas de lengua e inglés.

Os recuerdo que el martes tenemos clase online de 10.00 a 11.30 con sexto A y de 11.30 a 13.00 h con sexto B.

¡Ah! En el blog de música el profesor Sergio os ha puesto tareas para sexto. las podéis ver aquí:
https://armonizados.blogspot.com/2020/04/tareas-para-6.html

Y la profe de religión os ha puesto actividades en su blog. Visitadlo:
https://www.educa2.madrid.org/web/bgonzalezlares/home

Tareas para la semana del 11 al 15 de mayo de 2020 de matemáticas y sociales.

Hola, queridísimos alumnos.

Esta semana la vamos a utilizar de repaso, refuerzo y puesta al día de los trabajos atrasados y pendientes de corregir.

Esta es vuestra última oportunidad para enviar trabajos de temas anteriores para que los tenga en cuanta para la nota de la 3ª evaluación.
También enviaréis todos los trabajos con errores que tenéis que enviar y que todavía no habéis enviado. Así podré dedicar más tiempo a comprobar que sabéis hacer las cosas correctamente, como alumnos de sexto que sois.

No os voy a poner tareas nuevas para que podáis dedicaros a las tareas atrasadas, las correcciones y preguntar por lo que hemos estudiado que todavía no domináis. Recordad que TODOS LOS ENUNCIADOS SE HAN DE COPIAR y que en todos los correos, en el Asunto debéis escribir vuestro nombre, la asignatura, la página y las actividades enviadas y si es corrección tenéis que ponerlo también, corrección.

El miércoles con los de sexto B de 10.00 a 11.30 h y con los de sexto A de 11.30 a 13.00 h tendremos nuestra clase online y lo primero que vamos a hacer es una prueba rápida para comprobar que os sabéis las tablas de magnitudes de memoria como los alumnos de sexto que sois: rápido, completo y exacto. Sin titubeos ni fallos.
También comprobaré que todos los ejercicios de esta semana están entregados.

Os voy a ir enviando un correo a cada uno con los trabajos que tengo vuestros, con las notas y los que os faltan para que sepáis los que tenéis que entregar y corregir.

Los que tenéis todo entregado y nada por corregir realizaréis como trabajo voluntario:
     -Matemáticas: pág 145 Repaso acumulativo.
     -Sociales: pág 81 Repasa la unidad.

¡Ah! En el blog de música el profesor Sergio os ha puesto tareas para sexto. las podéis ver aquí:
https://armonizados.blogspot.com/2020/04/tareas-para-6.html

Y la profe de religión os ha puesto actividades en su blog. Visitadlo:
https://www.educa2.madrid.org/web/bgonzalezlares/home

EDUCACIÓN FÍSICA

BUENOS DÍAS NIÑOS Y NIÑAS DEL DOCTORA:

YA SABÉIS TODOS DE LA IMPORTANCIA DE REALIZAR ACTIVIDAD FÍSICA DE FORMA REGULAR, SOBRE TODO EN ESTOS ÚLTIMOS DÍAS. NO SÓLO PORQUE NOS AYUDA A ESTAR BIEN FÍSICA Y MENTALMENTE, SINO TAMBIÉN PORQUE NOS HACE MÁS FELICES.

YA QUE NO PODEMOS HACER LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL COLE, A CONTINUACIÓN OS PROPONGO UNA SERIE DE JUEGOS QUE SEGURO HABÉIS HECHO YA ALGUNA VEZ.  ESPERO QUE OS GUSTEN. EL QUE QUIERA ME PUEDE MANDAR UNA FOTO O VÍDEO JUGANDO A CUALQUIERA DE ESTOS JUEGOS A MI CORREO:

sergio.piris@educa.madrid.org

• GLOBOS: "globo tenis", "que no caiga", "1x2", "globos de agua"...
• PASEAR CON LA FAMILIA.
• MONTAR EN BICI, PATÍN O CUALQUIER OTRO MEDIO QUE REQUIERA UNA ACTIVIDAD FÍSICA. (NO VALE PATÍN ELÉCTRICO)
• CORRER (CADA UNO LA DISTANCIA Y RITMO QUE CONSIDERE NECESARIO).
• JUEGOS CON PELOTAS:

1. TENIS CON LA MANO.
2. PIQUE.
3. QUE NO CAIGA.

JUEGOS POPULARES: *(pinchar los enlaces para ver cómo se juega).

• PEONZAS: peonzas: el trompo.
• CANICAS. juegos de canicas
• CIRCUITOS DE CHAPAS. explicación circuitos de chapas
• FÚTBOL CHAPAS. explicación fútbol chapas
• JUEGOS DE COMBA. algunos juegos de comba
• JUEGOS DE GOMA. juego de goma 1. juego de goma 2.
• RAYUELAS. explicación juego de rayuela

  

PODÉIS REALIZAR CUALQUIER OTRA FORMA DE JUGAR Y DIVERTIRSE REALIZANDO ACTIVIDAD FÍSICA, PERO SIEMPRE RECORDANDO MANTENER LAS DISTANCIAS SOCIALES Y LA NORMAS DE SEGURIDAD.

UN ABRAZO MUY GRANDE.

SERGIO.

MATEMÁTICAS: SISTEMA SEXAGESIMAL

Hola.
En esta entrada os voy a explicar cómo pasar de grados (º) a segundos (´´), cómo pasar de segundos (s)  a horas (h), minutos (min) y segundos (s), cómo sumar y cómo restar en el sistema sexagesimal.

Estudiar con atención estas explicaciones:

1-CÓMO PASAR DE GRADOS A SEGUNDOS:

2- CÓMO PASAR DE SEGUNDOS A HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS:
Recordar que en el sistema sexagesimal no se permiten decimales.

3- CÓMO SUMAR HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS Ó GRADOS, MINUTOS O SEGUNDOS.
El sistema es el mismo para horas que para grados.

4- CÓMO RESTAR EN EL SISTEMA SEXAGESIMAL:

LET´S LISTEN TO A LITTLE MORE ENGLISH !!!

En el área de Lengua Castellana, en la unidad 10, el tema de referencia es el CLIMA.
Me ha parecido interesante practicar "la escucha" de Inglés con este tema.

Aquí tenéis un vídeo de Greta Thunberg y George Monbiot que, una vez más, nos recuerdan la necesidad de cuidar nuestro planeta.

This listening is not difficult. Listen to it, one, two, three... times and pay attention to the message.
After the listening, do the tasks 1,2 and optional, the task 3.

And.... ENJOY IT !!!

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE 6º LENGUA E INGLÉS DEL 4 AL 8 DE MAYO

Durante esta semana tendremos la oportunidad de resolver dudas. Recordad que tenemos prevista una videoconferencia el martes y otra el miércoles. Es importante que, al ser posible, estemos todos.

Planificación de matemáticas y ciencias para los días del 4 al 8 de mayo.

Hola.
Esta semana trabajaremos en:
-MATEMÁTICAS: sistema sexagesimal, que es el sistema que utilizamos para pasar de unas unidades a otras de tiempo (horas, minutos, segundos) y grados de medición de ángulos (grados, minutos y segundos). ¿Os acordáis cómo hacemos girar los personajes en el scratch? con grados de ángulos.
-SOCIALES: acabaremos el tema 4: el conflictivo s XX estudiando la sociedad y la cultura y repasando un poco.

Aquí os pongo la programación:

MATEMÁTICAS: EXPLICACIÓN DEL SISTEMA SEXAGESIMAL


SOCIALES: FICHA DE REPASO:

MATEMÁTICAS. TEMA 9: MEDIDAS

Hola a todos.
Os pongo aquí un vídeo donde explica las magnitudes fundamentales de longitud, masa y capacidad, es decir:
- el METRO y sus otras unidades que utilizamos para medir longitudes menores o mayores que él,
- el GRAMO y sus otras unidades que utilizamos para medir pesos menores o mayores que él y
- el LITRO  y sus unidades que utilizamos para medir capacidades menores o mayores que él.

Mirarlo con atención y recordad que debéis saberos de memoria las tablas de conversión de unidades de magnitudes y sus reglas fundamentales:

- de unidades mayores a menores (por ejemplo, de metro a decímetro) MULTIPLICAMOS POR 10 EN CADA PASO.
- de unidades menores a mayores (por ejemplo, de decímetros a metros) DIVIDIMOS POR 10 EN CADA PASO.

EXPLICACIÓN EN VÍDEO DE LAS MAGNITUDES Y LA CONVERSIÓN DE LAS UNIDADES DE LONGITUD: EL METRO.



EXPLICACIÓN EN VÍDEO DE LAS MAGNITUDES Y LA CONVERSIÓN DE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD: EL LITRO.

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE 6º LENGUA E INGLÉS DEL 27 AL 30 DE ABRIL

Aquí tenéis la programación de esta semana.
Espero veros a todos en las videoconferencias que tenemos programadas para esta semana: martes a las 11:00 h.  para 6º A y jueves a las 11:00 h. para 6º B.

REVISION: Past of the verb TO BE

Esta semana vamos a aprender cómo se forma el pasado de los verbos regulares en inglés.
Para repasar el pasado del verbo TO BE (ser o estar) os pongo este vídeo que me parece muy sencillo.
Es importante que repitáis las palabras que oís, para practicar la pronunciación.

Nuevas actividades para la semana del 27 al 30 de abril de matemáticas y sociales.

Hola.

Os subo aquí la planificación de las actividades de esta semana. Como el viernes es 1 de mayo, es fiesta: el día de los trabajadores. Por eso esta semana solo os envío tareas para 4 días.

En matemáticas empezamos tema nuevo, el tema 9: medida. Recordad que este tema ya lo estudiamos en 5º, así que debéis hacerlo muy bien.

Esta semana tendremos otro acontecimiento especial, una videoconferencia. Así nos podremos ver, charlar y preguntar alguna duda que tengáis. Debéis entrar todos los que podáis. Se puede acceder desde el móvil así que en principio deberíais entrar todos. Como utilizaremos 1 hora del martes y del jueves ese día no os pondré tareas de sociales.

Es importante que os unáis porque servirá para resolver problemas de conexión ya que tenemos intención de empezar a realizar algunas clases por videoconferencia a partir de ahora.

Ya sabéis, nos vemos el martes sexto A y el jueves sexto B a las 11.00 h.

PORTADA DEL TEMA 9 DE MATEMÁTICAS

LENGUA CASTELLANA: Los textos argumentativos

A lo largo del curso hemos trabajado con diferentes textos que utilizamos para comunicarnos con otras personas.
Durante esta semana vamos a conocer los TEXTOS ARGUMENTATIVOS. Para ello haremos diferentes actividades.

Para recordar de una forma clara y breve los diferentes textos que hemos visto y que nos quedan por ver, aquí tenéis un esquema que os ayudará a ver las diferencias y semejanzas entre ellos.
Es importante que sepamos el objetivo que queremos transmitir cuando nos comunicamos para utilizar un tipo de texto u otro.

Siencias Sociales: España en la Segunda guerra mundial

Como veo que tenéis algunas dificultades para contestar las actividades sobre España en la Segunda guerra mundial

-Actividad extra: Investiga: ¿Participó España de alguna manera en la Segunda Guerra Mundial? ¿Con qué bloque de países?

os doy dos pistas: ¿Qué sabéis de la División Azul? ¿Y de la Nueve?
Os pongo dos enlaces a sendos artículos:

La División azul:

La Nueve:

Arts & Crafts viernes 24 de abril: Moving towards the future.

Como no habéis podido acceder a la actividad de plástica del viernes 24 os la cuelgo en vídeo. Podéis parar la imagen para leer la información y seguir los pasos para hacer la actividad.

Repaso. EL ATRIBUTO

Como veo que algunos tenéis un poco de dificultad en identificar la estructura del atributo (palabra o grupo de palabras que funcionan como atributo), os pongo esta breve explicación que os puede ayudar.

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES 6º LENGUA INGLÉS 20-24 DE ABRIL

Aquí tenéis la programación de esta semana.
Debéis escribir, en el "Asunto" del correo vuestro nombre, la asignatura, las actividades que enviáis y la página donde están. 

Matemáticas y sociales para la semana del 20 al 24 de abril.

Hola.

He corregido unos pocos errores sin importancia que había en la programación.

Aquí cuelgo la programación de matemáticas y sociales para la semana del 20 al 24 de abril.
De matemáticas seguimos repasando proporcionalidad, porcentajes y escalas y de sociales el conflictivo s. XX en el mundo y en España.

Os recuerdo que debéis copiar los enunciados de todas las actividades con buena letra. También debéis escribir, en el "Asunto" del correo vuestro nombre, la asignatura, las actividades que enviáis y la página donde están. Por ejemplo: Soy XXXXXX, matemáticas, act 5 y 6 pág 219. 

Unidad 9 y 10: ORTOGRAFÍA. Signos de puntuación

Durante esta semana vamos a practicar las normas ortográficas correspondientes a los signos de puntuación. Es importante puntuar bien los textos para que el lector los entienda correctamente y, si va a leerlos en voz alta, tenga unas pautas sobre las pausas que debe hacer y la entonación más adecuada.

La coma indica una pausa breve y el punto y coma representa una pausa mayor que la de la coma, pero inferior que la del punto.

Aquí tenéis un vídeo muy sencillo con ejemplos del uso de algunos signos.

Vídeos vuestros sobre el s. XX

Algunos de vosotros me estáis enviando los esquemas del s. XX por vídeos, lo que también vale, en vez de en papel.

Aquí los vamos a colgar:

Tablas de proporcionalidad explicadas por vosotros.

Estoy recibiendo videos vuestros explicando mediante un ejemplo qué es una tabla de proporcionalidad. ¡Animaros!

Nuevas actividades de matemáticas y sociales.

Hola.
Os dejo la programación hasta el viernes 17 de abril.
Recordad que debéis enviar los correos a carloslapiz8@gmail.com siguiendo estas normas para facilitarnos la organización de vuestros trabajos, pensad que tenemos muchos alumnos:

1- En el correo pon SIEMPRE tu nombre.

2- Envía a Carmen (carmenlapiz8@gmail.com) los trabajos de inglés y lengua.

3- Escribe el número de la página de los trabajos.

4- No mezcles fotografías de días diferentes ni de asignaturas diferentes. Utiliza otro correo.

Vídeo para la actividad de matemáticas del jueves 16: Porcentajes: actividad 4 y 5

Vídeo para la actividad de matemáticas del viernes 17: Porcentajes: actividad 6

Proyectos de scratch "El sueño de Dalí" en vídeo.

Hola.

He recibido unos cuantos proyectos de los que habéis hecho con scratch sobre "El sueño de Dalí" y he pensado en colgarlos en formato vídeo para que todo el mundo pueda verlos directamente sin necesidad de descargarse el archivo sb3. Así que aquí dejo los vídeos tan originales sobre "El sueño de Dalí" que habéis elaborado para participar en la exposición de Arte en la escuela del M.I. Ayuntamiento de Alcalá de Henares:

Naturales tema 3: la reproducción. Nuestros nacimientos

Hola a todas y a todos.
En naturales os pedí como trabajo voluntario que recogierais imágenes de vuestro nacimiento: embarazo, ecografías, primeras fotos de bebés... e información como fechas, vuestra primera palabra, primeras enfermedades, cuando anduvisteis, primeros cumplemeses o cumpleaños... e hicierais un trabajo en forma de presentación, video, scratch, informe...

Ya han empezado a llegar algunos, así que en esta entrada os los iré colgando, siempre que déis vuestra autorización, por supuesto.

Vuestros nacimientos:

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE 6º LENGUA E INGLÉS

Queridos alumnos.

Continuamos el 3er trimestre a través de nuestros correos, online.

Es importante que llevemos una rutina en nuestro trabajo para poder tener un seguimiento adecuado de vuestras tareas.

Ánimo y tranquilidad.

Aquí tenéis la programación de la semana.

Carmen

Nuevas actividades de Matemáticas y Sociales.

Hola. Bienvenidos al tercer trimestre.
Por lo visto el curso va a seguir por el momento a través de internet, así que vamos a intentar hacer las cosas lo mejor y lo más tranquilamente que podamos.

En matemáticas vamos a dedicar varias sesiones a repasar el tema de la proporcionalidad y los porcentajes. En sociales sí que empezamos tema nuevo, el tema 4: El conflictivo s. XX.

Aquí van las actividades para el martes 14 y el miércoles 15 de abril:

PORTADA DEL TEMA 4 DE SOCIALES:

VÍDEO SOBRE EL PRINCIPIO DEL S. XX

LENGUA: EL PREDICADO Esquema

Hemos estudiado el SUJETO de la oración, en los dos próximos temas veremos el PREDICADO. Para que tengáis una visión general de los conceptos que vamos a estudiar, he hecho este esquema.
Ya sabéis que cada uno puede hacer su propio esquema. Lo importante es recoger los conceptos clave y saber desarrollarlos.

Espero que os oriente.

Todo irá bien. Miles de besos redondos.

Los profes del colegio hemos elaborado un vídeo para animaros y animarnos entre todos. Sabemos que son días muy difíciles y que algunas de vuestras familias habéis padecido esta dichosa enfermedad que nos mantiene a todos confinados y asustados.

Este vídeo es de toda la familia del Doctora de Alcalá. Deseando poder volver a vernos pronto y a jugar juntos.

Ánimo, fuerza y mucha paciencia. Cumplid las normas de confinamiento de buena gana.

¡Ya falta menos!

Carmen y Carlos

ACTIVIDADES DE VACACIONES: LENGUA, ENGLISH, ARTS & CRAFTS

Aquí tenéis las actividades para estos días.
Tenéis tiempo para terminar la programación anterior.

Descansad y cuidaos mucho.

Un abrazo

Carmen

EASTER ACTIVITIES. ARTS & CRAFTS

 

Easter is a very old festival. It is used to celebrate the start of Spring and "new life", the growth of new plants.

Eggs, chicks and rabbits are symbols of Easter. They are symbols of birth.

Traditionally, eggs were decorated with bright colours. Different countries have different traditions for their egg decoration.  People from Slavic countries like to paint their eggs gold and silver.

LET´S MAKE AN EASTER EGG !

Watch this video to prepare your Easter egg: HOW TO BLOW OUT AN EGG



In this video you have different ideas to decorate your Easter EGG.
But you can use your creativity. BE AN ARTIST !!!

Tareas para la vacaciones de Matemáticas y Naturales.

Para estas vacaciones no os voy a poner actividades académicas. Simplemente los que todavía tengáis algunas actividades o trabajos por hacer aprovechar estos días para acabarlas y enviarlas.
Los que hayáis enviado actividades y todavía no os las he corregido lo iré haciendo poco a poco estos días.
Disfrutad de vuestra familia y vuestros hobbies.
Recordad que os puse una tarea voluntaria sobre vuestro nacimiento, podéis aprovechar estos días para hacerla.

Recordad que la tercera evaluación la haremos con los trabajos que estáis haciendo y enviando.

Que paséis unas felices vacaciones y recordad que lo más importante ahora es hacer caso a las normas para vencer al coronavirus.

Hasta pronto.
Carlos

EL ESQUEMA

Durante este curso en todas las áreas hemos trabajado mucho el esquema como estrategia para organizar las ideas fundamentales de un tema.

Hacer un buen esquema necesita:

- dominar muy bien la información, es decir, leer varias veces hasta comprender el texto;

- pensar la estructura del esquema: organizador de ideas (cuadros, líneas, flechas...);

- sacar las ideas más importantes y escribirlas en forma de palabras clave;

- aprender el esquema;

- practicar la explicación de las ideas fundamentales de manera completa con la ayuda del esquema.

Un esquema se puede realizar en nuestro cuaderno pero también en un documento de ordenador.

Aquí tenéis un ejemplo del esquema de Lengua de un compañero vuestro que os puede servir de ayuda.

Nuevas tareas de lengua e inglés del lunes 30 de marzo hasta el jueves 2 de abril

Os adjunto la nueva programación que os tenéis que descargar:

PROGRAMACIÓN DE LENGUA E INGLÉS DEL LUNES 30 DE MARZO HASTA EL JUEVES 2 DE ABRIL

Nuevas tareas de matemáticas y naturales para los días 30, 31 de marzo, 1 y 2 de abril

Os adjunto programación de tareas para esta semana. Las que no se puedan acabar se acabarán durante las vacaciones. El jueves 2 de abril notificaré también deberes de vacaciones.

A continuación de la programación encontraréis vídeos explicativos para entender las lecciones.

PROGRAMACIÓN DE TAREAS DE MATEMÁTICAS Y NATURALES DESDE EL LUNES 30 DE MARZO HASTA EL JUEVES 2 DE ABRIL

31 de marzo: MATEMÁTICAS: pág 122.



1 de abril: MATEMÁTICAS: pág 123



2 de abril: MATEMÁTICAS: pág 124



NATURALES: pág 57: El parto

UNIDAD 8. LA ORACIÓN. EL SUJETO

La función de SUJETO la suele desempeñar un GRUPO NOMINAL.

(Recordamos el grupo nominal unidad 1)

Para identificar el SUJETO y el PREDICADO de una oración, podemos seguir este orden:

1- Se busca el verbo conjugado.

2- Se localiza el sujeto preguntando al verbo ¿quién...? o ¿quiénes...? El sujeto y el verbo deben concordar en número y persona.

3- Si el sujeto no está presente en la oración (sujeto tácito u omitido), se escribe entre paréntesis el pronombre correspondiente a la forma verbal.

4- Se identifica el predicado (el verbo y los complementos)

* Ahora puedes practicar estos pasos con la actividad nº4 de la pg 127 de tu libro.

Instrucciones para enviar archivos por we transfer

Hola. Como algunos de vosotros tenéis problemas para enviar fotos y vídeos por correo electrónico o por drive os vamos a explicar otra manera muy sencilla: enviarlos por la web https://wetransfer.com/

Lo podéis hacer desde el móvil o el ordenador desde un navegador. Debéis elegir la versión Free, gratis. Se os abrirá una pantalla como esta:

Añade los archivos, escribe el correo carmenlapiz8@ gmail.com o carloslapiz8@gmail.com, escribe tu email y donde pone mensaje escribe el nombre del alumno y qué son los archivos que enviáis para facilitarnos la organización.

ES IMPORTANTE que en todos los correos que nos enviéis figure el nombre del alumno y una explicación con las asignatura y página de los deberes enviados.

Gracias

GRAMÁTICA UNIDAD 8

Nos preparamos para la lectura y esquema de la gramática de la unidad 8, LAORACIÓN. EL SUJETO.

Vamos antes a recordar conceptos básicos con este sencillo video. Míralo con atención antes de leer los contenidos de tu libro de la página 126.

Comunicado de la dirección del centro

La dirección del centro nos ha hecho llegar un comunicado informativo para las familias. Lo pueden descargar de aquí:

https://drive.google.com/file/d/1n9MXJ38u_-TsQwA-QBSzbKrDwW9tiPNs/view?usp=sharing

Atentamente

Nuevas tareas de matemáticas y naturales para el viernes 27

Hola
Os dejo aquí las tareas correspondientes al viernes 27 de marzo. Os cuelgo un vídeo de matemáticas sobre proporcionalidad para que entendáis mejor la lección de hoy: