En el área de Inglés trabajamos el vocabulario sobre TAREAS DE CASA y conocemos el pasado de algunos verbos irregulares.
Aquí tenéis la programación.
domingo, 31 de mayo de 2020
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE 6º LENGUA, ENGLISH
Nos acercamos al final de curso. Vamos cerrando los diferentes bloques de Lengua: ortografía, vocabulario, gramática... Esta semana trabajamos LITERATURA y SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
En el área de Inglés trabajamos el vocabulario sobre TAREAS DE CASA y conocemos el pasado de algunos verbos irregulares.
Aquí tenéis la programación.
En el área de Inglés trabajamos el vocabulario sobre TAREAS DE CASA y conocemos el pasado de algunos verbos irregulares.
Aquí tenéis la programación.
Planificación de matemáticas y naturales para la semana del 1 al 5 de junio.
Hola, queridísimos alumnos.
Os pongo aquí la planificación de matemáticas y naturales para esta semana. También veréis las imágenes del libro digital para que os las bajéis los que las necesitéis, la portada del nuevo tema de naturales, "Electricidad y magnetismo" y un par de vídeos sobre este tema.
Espero que disfrutéis aprendiendo esta semana.
TEMA 6 DEL LIBRO DIGITAL:
Martes 2 de junio
NATURALES:
Portada TEMA 6
Vídeo "Imán dentro de un tubo de cobre"
Jueves 4 de junio
NATURALES:
Vídeo "¿Cómo funcionan los imanes?
jueves, 28 de mayo de 2020
miércoles, 27 de mayo de 2020
Matemáticas: MÁQUINAS PARA CONVERSIÓN DE UNIDADES SIMPLES, SUPERFICIE Y VOLUMEN
Hola, queridísimos alumnos.
Os presento 3 máquinas para facilitaros la conversión de las distintas unidades:
1- MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES SIMPLES: para pasar de unidades como metro, gramo o litro a sus múltiplos y submúltiplos, dividiendo o multiplicando por 10 en cada paso.
2- MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE SUPERFICIE: para pasar de metro cuadrado (m2) a sus múltiplos y submúltiplos, dividiendo o multiplicando por 100 en cada paso.
3- MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE VOLUMEN: para pasar de metro cúbico (m3) a sus múltiplos y submúltiplos, dividiendo o multiplicando por 1000 en cada paso.
Espero que las utilicéis para resolver o corregir adecuadamente las actividades correspondientes.
Os presento 3 máquinas para facilitaros la conversión de las distintas unidades:
1- MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES SIMPLES: para pasar de unidades como metro, gramo o litro a sus múltiplos y submúltiplos, dividiendo o multiplicando por 10 en cada paso.
2- MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE SUPERFICIE: para pasar de metro cuadrado (m2) a sus múltiplos y submúltiplos, dividiendo o multiplicando por 100 en cada paso.
3- MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE VOLUMEN: para pasar de metro cúbico (m3) a sus múltiplos y submúltiplos, dividiendo o multiplicando por 1000 en cada paso.
Espero que las utilicéis para resolver o corregir adecuadamente las actividades correspondientes.
MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES SIMPLES
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MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE SUPERFICIE
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MÁQUINA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES DE VOLUMEN
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domingo, 24 de mayo de 2020
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE 6º LENGUA, ENGLISH SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
Aquí tenéis la programación de esta semana.
Planificación tareas de matemáticas y naturales para la semana del 25 al 29 de mayo
Aquí os subo la planificación de matemáticas y naturales para la semana del 25 al 29 de mayo.
Nos vemos en la clase online del miércoles.
NATURALES: Imán dentro de un tubo de cobre
Martes 26 de mayo:
MATEMÁTICAS
Nos vemos en la clase online del miércoles.
Lunes 25 de mayo:
MATEMÁTICAS Mirar hasta 2' 37''
NATURALES: Imán dentro de un tubo de cobre
Martes 26 de mayo:
MATEMÁTICAS
GRAMÁTICA: Clase de oraciones
Esta semana terminamos la parte de contenidos gramaticales con CLASE DE ORACIONES según tres aspectos.
Aquí tenéis un esquema-resumen de estos contenidos.
Aquí tenéis un esquema-resumen de estos contenidos.
miércoles, 20 de mayo de 2020
Vuestros vídeos sobre el tema 5 de naturales: LA MATERIA CAMBIA
Hola.
Aquí voy a subir los vídeos vuestros que enviéis cuando estudiéis los esquemas del tema 5 de naturales: LA MATERIA CAMBIA:
Aquí voy a subir los vídeos vuestros que enviéis cuando estudiéis los esquemas del tema 5 de naturales: LA MATERIA CAMBIA:
domingo, 17 de mayo de 2020
PLANIFICACIÓN TAREAS DE 6ºDEL 18 AL 22 MAYO LENGUA, ENGLISH, ARTS & CRAFTS.
Esta semana las tareas no están programadas por días para que las organicéis vosotros. La fecha de entrega es el viernes 22 de mayo.
Os recuerdo nuestra sesión online: grupo A: martes 10.00 h y grupo B: martes 11.30 h .
Recibiréis la invitación el martes.
Os recuerdo nuestra sesión online: grupo A: martes 10.00 h y grupo B: martes 11.30 h .
Recibiréis la invitación el martes.
PLANIFICACIÓN TAREAS MATEMÁTICAS Y NATURALES DEL 18 AL 22 DE MAYO
Aquí tenéis la planificación de matemáticas y naturales de esta semana. También encontraréis un vídeo que he hecho para explicar las SUPERFICIES; la PORTADA del nuevo tema de naturales; dos vídeos de naturales, uno sobre el vidrio soplado y otro sobre los estados del agua y la PORTADA del nuevo tema de matemáticas: t 10: VOLUMEN :
Lunes 18: MATEMÁTICAS. Superficies
PORTADA T 5 NATURALES
DOCUMENTAL DE NATURALES : EL VIDRIO SOPLADO
Martes 19: NATURALES: El agua y sus estados
PORTADA T 10 MATEMÁTICAS
Lunes 18: MATEMÁTICAS. Superficies
PORTADA T 5 NATURALES
Martes 19: NATURALES: El agua y sus estados
PORTADA T 10 MATEMÁTICAS
domingo, 10 de mayo de 2020
Planificación semana del 11 al 15 de mayo de Lengua, Inglés.
Hola.
Os subo aquí la planificación de la semana del 11 al 15 de mayo de mis asignaturas de lengua e inglés.
Os recuerdo que el martes tenemos clase online de 10.00 a 11.30 con sexto A y de 11.30 a 13.00 h con sexto B.
¡Ah! En el blog de música el profesor Sergio os ha puesto tareas para sexto. las podéis ver aquí:
https://armonizados.blogspot.com/2020/04/tareas-para-6.html
Y la profe de religión os ha puesto actividades en su blog. Visitadlo:
https://www.educa2.madrid.org/web/bgonzalezlares/home
Os subo aquí la planificación de la semana del 11 al 15 de mayo de mis asignaturas de lengua e inglés.
Os recuerdo que el martes tenemos clase online de 10.00 a 11.30 con sexto A y de 11.30 a 13.00 h con sexto B.
¡Ah! En el blog de música el profesor Sergio os ha puesto tareas para sexto. las podéis ver aquí:
https://armonizados.blogspot.com/2020/04/tareas-para-6.html
Y la profe de religión os ha puesto actividades en su blog. Visitadlo:
https://www.educa2.madrid.org/web/bgonzalezlares/home
Tareas para la semana del 11 al 15 de mayo de 2020 de matemáticas y sociales.
Hola, queridísimos alumnos.
Esta semana la vamos a utilizar de repaso, refuerzo y puesta al día de los trabajos atrasados y pendientes de corregir.
Esta es vuestra última oportunidad para enviar trabajos de temas anteriores para que los tenga en cuanta para la nota de la 3ª evaluación.
También enviaréis todos los trabajos con errores que tenéis que enviar y que todavía no habéis enviado. Así podré dedicar más tiempo a comprobar que sabéis hacer las cosas correctamente, como alumnos de sexto que sois.
No os voy a poner tareas nuevas para que podáis dedicaros a las tareas atrasadas, las correcciones y preguntar por lo que hemos estudiado que todavía no domináis. Recordad que TODOS LOS ENUNCIADOS SE HAN DE COPIAR y que en todos los correos, en el Asunto debéis escribir vuestro nombre, la asignatura, la página y las actividades enviadas y si es corrección tenéis que ponerlo también, corrección.
El miércoles con los de sexto B de 10.00 a 11.30 h y con los de sexto A de 11.30 a 13.00 h tendremos nuestra clase online y lo primero que vamos a hacer es una prueba rápida para comprobar que os sabéis las tablas de magnitudes de memoria como los alumnos de sexto que sois: rápido, completo y exacto. Sin titubeos ni fallos.
También comprobaré que todos los ejercicios de esta semana están entregados.
Os voy a ir enviando un correo a cada uno con los trabajos que tengo vuestros, con las notas y los que os faltan para que sepáis los que tenéis que entregar y corregir.
Los que tenéis todo entregado y nada por corregir realizaréis como trabajo voluntario:
-Matemáticas: pág 145 Repaso acumulativo.
-Sociales: pág 81 Repasa la unidad.
¡Ah! En el blog de música el profesor Sergio os ha puesto tareas para sexto. las podéis ver aquí:
https://armonizados.blogspot.com/2020/04/tareas-para-6.html
Y la profe de religión os ha puesto actividades en su blog. Visitadlo:
https://www.educa2.madrid.org/web/bgonzalezlares/home
Esta semana la vamos a utilizar de repaso, refuerzo y puesta al día de los trabajos atrasados y pendientes de corregir.
Esta es vuestra última oportunidad para enviar trabajos de temas anteriores para que los tenga en cuanta para la nota de la 3ª evaluación.
También enviaréis todos los trabajos con errores que tenéis que enviar y que todavía no habéis enviado. Así podré dedicar más tiempo a comprobar que sabéis hacer las cosas correctamente, como alumnos de sexto que sois.
No os voy a poner tareas nuevas para que podáis dedicaros a las tareas atrasadas, las correcciones y preguntar por lo que hemos estudiado que todavía no domináis. Recordad que TODOS LOS ENUNCIADOS SE HAN DE COPIAR y que en todos los correos, en el Asunto debéis escribir vuestro nombre, la asignatura, la página y las actividades enviadas y si es corrección tenéis que ponerlo también, corrección.
El miércoles con los de sexto B de 10.00 a 11.30 h y con los de sexto A de 11.30 a 13.00 h tendremos nuestra clase online y lo primero que vamos a hacer es una prueba rápida para comprobar que os sabéis las tablas de magnitudes de memoria como los alumnos de sexto que sois: rápido, completo y exacto. Sin titubeos ni fallos.
También comprobaré que todos los ejercicios de esta semana están entregados.
Os voy a ir enviando un correo a cada uno con los trabajos que tengo vuestros, con las notas y los que os faltan para que sepáis los que tenéis que entregar y corregir.
Los que tenéis todo entregado y nada por corregir realizaréis como trabajo voluntario:
-Matemáticas: pág 145 Repaso acumulativo.
-Sociales: pág 81 Repasa la unidad.
¡Ah! En el blog de música el profesor Sergio os ha puesto tareas para sexto. las podéis ver aquí:
https://armonizados.blogspot.com/2020/04/tareas-para-6.html
Y la profe de religión os ha puesto actividades en su blog. Visitadlo:
https://www.educa2.madrid.org/web/bgonzalezlares/home
EDUCACIÓN FÍSICA
BUENOS DÍAS NIÑOS Y NIÑAS DEL DOCTORA:
YA SABÉIS TODOS DE LA IMPORTANCIA DE REALIZAR ACTIVIDAD FÍSICA DE FORMA REGULAR, SOBRE TODO EN ESTOS ÚLTIMOS DÍAS. NO SÓLO PORQUE NOS AYUDA A ESTAR BIEN FÍSICA Y MENTALMENTE, SINO TAMBIÉN PORQUE NOS HACE MÁS FELICES.
YA QUE NO PODEMOS HACER LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL COLE, A CONTINUACIÓN OS PROPONGO UNA SERIE DE JUEGOS QUE SEGURO HABÉIS HECHO YA ALGUNA VEZ. ESPERO QUE OS GUSTEN. EL QUE QUIERA ME PUEDE MANDAR UNA FOTO O VÍDEO JUGANDO A CUALQUIERA DE ESTOS JUEGOS A MI CORREO:
sergio.piris@educa.madrid.org
YA SABÉIS TODOS DE LA IMPORTANCIA DE REALIZAR ACTIVIDAD FÍSICA DE FORMA REGULAR, SOBRE TODO EN ESTOS ÚLTIMOS DÍAS. NO SÓLO PORQUE NOS AYUDA A ESTAR BIEN FÍSICA Y MENTALMENTE, SINO TAMBIÉN PORQUE NOS HACE MÁS FELICES.
YA QUE NO PODEMOS HACER LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL COLE, A CONTINUACIÓN OS PROPONGO UNA SERIE DE JUEGOS QUE SEGURO HABÉIS HECHO YA ALGUNA VEZ. ESPERO QUE OS GUSTEN. EL QUE QUIERA ME PUEDE MANDAR UNA FOTO O VÍDEO JUGANDO A CUALQUIERA DE ESTOS JUEGOS A MI CORREO:
sergio.piris@educa.madrid.org
- GLOBOS: "globo tenis", "que no caiga", "1x2", "globos de agua"...
- PASEAR CON LA FAMILIA.
- MONTAR EN BICI, PATÍN O CUALQUIER OTRO MEDIO QUE REQUIERA UNA ACTIVIDAD FÍSICA. (NO VALE PATÍN ELÉCTRICO)
- CORRER (CADA UNO LA DISTANCIA Y RITMO QUE CONSIDERE NECESARIO).
- JUEGOS CON PELOTAS:
- TENIS CON LA MANO.
- PIQUE.
- QUE NO CAIGA.
JUEGOS POPULARES: *(pinchar los enlaces para ver cómo se juega).
- PEONZAS: peonzas: el trompo.
- CANICAS. juegos de canicas
- CIRCUITOS DE CHAPAS. explicación circuitos de chapas
- FÚTBOL CHAPAS. explicación fútbol chapas
- JUEGOS DE COMBA. algunos juegos de comba
- JUEGOS DE GOMA. juego de goma 1. juego de goma 2.
- RAYUELAS. explicación juego de rayuela
PODÉIS REALIZAR CUALQUIER OTRA FORMA DE JUGAR Y DIVERTIRSE REALIZANDO ACTIVIDAD FÍSICA, PERO SIEMPRE RECORDANDO MANTENER LAS DISTANCIAS SOCIALES Y LA NORMAS DE SEGURIDAD.
UN ABRAZO MUY GRANDE.
SERGIO.
viernes, 8 de mayo de 2020
MATEMÁTICAS: SISTEMA SEXAGESIMAL
Hola.
En esta entrada os voy a explicar cómo pasar de grados (º) a segundos (´´), cómo pasar de segundos (s) a horas (h), minutos (min) y segundos (s), cómo sumar y cómo restar en el sistema sexagesimal.
Estudiar con atención estas explicaciones:
1-CÓMO PASAR DE GRADOS A SEGUNDOS:
2- CÓMO PASAR DE SEGUNDOS A HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS:
Recordar que en el sistema sexagesimal no se permiten decimales.
3- CÓMO SUMAR HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS Ó GRADOS, MINUTOS O SEGUNDOS.
El sistema es el mismo para horas que para grados.
En esta entrada os voy a explicar cómo pasar de grados (º) a segundos (´´), cómo pasar de segundos (s) a horas (h), minutos (min) y segundos (s), cómo sumar y cómo restar en el sistema sexagesimal.
Estudiar con atención estas explicaciones:
1-CÓMO PASAR DE GRADOS A SEGUNDOS:
2- CÓMO PASAR DE SEGUNDOS A HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS:
Recordar que en el sistema sexagesimal no se permiten decimales.
3- CÓMO SUMAR HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS Ó GRADOS, MINUTOS O SEGUNDOS.
El sistema es el mismo para horas que para grados.
4- CÓMO RESTAR EN EL SISTEMA SEXAGESIMAL:
miércoles, 6 de mayo de 2020
LET´S LISTEN TO A LITTLE MORE ENGLISH !!!
En el área de Lengua Castellana, en la unidad 10, el tema de referencia es el CLIMA.
Me ha parecido interesante practicar "la escucha" de Inglés con este tema.
Aquí tenéis un vídeo de Greta Thunberg y George Monbiot que, una vez más, nos recuerdan la necesidad de cuidar nuestro planeta.
This listening is not difficult. Listen to it, one, two, three... times and pay attention to the message.
After the listening, do the tasks 1,2 and optional, the task 3.
And.... ENJOY IT !!!
Me ha parecido interesante practicar "la escucha" de Inglés con este tema.
Aquí tenéis un vídeo de Greta Thunberg y George Monbiot que, una vez más, nos recuerdan la necesidad de cuidar nuestro planeta.
This listening is not difficult. Listen to it, one, two, three... times and pay attention to the message.
After the listening, do the tasks 1,2 and optional, the task 3.
And.... ENJOY IT !!!
domingo, 3 de mayo de 2020
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE 6º LENGUA E INGLÉS DEL 4 AL 8 DE MAYO
Durante esta semana tendremos la oportunidad de resolver dudas. Recordad que tenemos prevista una videoconferencia el martes y otra el miércoles. Es importante que, al ser posible, estemos todos.
Planificación de matemáticas y ciencias para los días del 4 al 8 de mayo.
Hola.
Esta semana trabajaremos en:
-MATEMÁTICAS: sistema sexagesimal, que es el sistema que utilizamos para pasar de unas unidades a otras de tiempo (horas, minutos, segundos) y grados de medición de ángulos (grados, minutos y segundos). ¿Os acordáis cómo hacemos girar los personajes en el scratch? con grados de ángulos.
-SOCIALES: acabaremos el tema 4: el conflictivo s XX estudiando la sociedad y la cultura y repasando un poco.
Aquí os pongo la programación:
MATEMÁTICAS: EXPLICACIÓN DEL SISTEMA SEXAGESIMAL
SOCIALES: FICHA DE REPASO:
Esta semana trabajaremos en:
-MATEMÁTICAS: sistema sexagesimal, que es el sistema que utilizamos para pasar de unas unidades a otras de tiempo (horas, minutos, segundos) y grados de medición de ángulos (grados, minutos y segundos). ¿Os acordáis cómo hacemos girar los personajes en el scratch? con grados de ángulos.
-SOCIALES: acabaremos el tema 4: el conflictivo s XX estudiando la sociedad y la cultura y repasando un poco.
Aquí os pongo la programación:
MATEMÁTICAS: EXPLICACIÓN DEL SISTEMA SEXAGESIMAL
SOCIALES: FICHA DE REPASO:
viernes, 1 de mayo de 2020
MATEMÁTICAS. TEMA 9: MEDIDAS
Hola a todos.
Os pongo aquí un vídeo donde explica las magnitudes fundamentales de longitud, masa y capacidad, es decir:
- el METRO y sus otras unidades que utilizamos para medir longitudes menores o mayores que él,
- el GRAMO y sus otras unidades que utilizamos para medir pesos menores o mayores que él y
- el LITRO y sus unidades que utilizamos para medir capacidades menores o mayores que él.
Mirarlo con atención y recordad que debéis saberos de memoria las tablas de conversión de unidades de magnitudes y sus reglas fundamentales:
- de unidades mayores a menores (por ejemplo, de metro a decímetro) MULTIPLICAMOS POR 10 EN CADA PASO.
- de unidades menores a mayores (por ejemplo, de decímetros a metros) DIVIDIMOS POR 10 EN CADA PASO.
EXPLICACIÓN EN VÍDEO DE LAS MAGNITUDES Y LA CONVERSIÓN DE LAS UNIDADES DE LONGITUD: EL METRO.
EXPLICACIÓN EN VÍDEO DE LAS MAGNITUDES Y LA CONVERSIÓN DE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD: EL LITRO.
Os pongo aquí un vídeo donde explica las magnitudes fundamentales de longitud, masa y capacidad, es decir:
- el METRO y sus otras unidades que utilizamos para medir longitudes menores o mayores que él,
- el GRAMO y sus otras unidades que utilizamos para medir pesos menores o mayores que él y
- el LITRO y sus unidades que utilizamos para medir capacidades menores o mayores que él.
Mirarlo con atención y recordad que debéis saberos de memoria las tablas de conversión de unidades de magnitudes y sus reglas fundamentales:
- de unidades mayores a menores (por ejemplo, de metro a decímetro) MULTIPLICAMOS POR 10 EN CADA PASO.
- de unidades menores a mayores (por ejemplo, de decímetros a metros) DIVIDIMOS POR 10 EN CADA PASO.
EXPLICACIÓN EN VÍDEO DE LAS MAGNITUDES Y LA CONVERSIÓN DE LAS UNIDADES DE LONGITUD: EL METRO.
EXPLICACIÓN EN VÍDEO DE LAS MAGNITUDES Y LA CONVERSIÓN DE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD: EL LITRO.
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