Aquí podréis ver los vídeos sobre fracciones equivalentes que vayáis enviando.
Recordad que debe de constar de una presentación, un anuncio de lo que vais a explicar, la explicación con una demostración visual para que se entienda cómo se hace, y una despedida.
Para enviar los vídeos a la dirección de e-mail equipolapiz@gmail.com os sugiero que lo hagáis desde la aplicación https://wetransfer.com/ que sirve para enviar archivos grandes.
Después del primer vídeo se ven los demás.
lunes, 22 de abril de 2019
lunes, 8 de abril de 2019
Vamos a realizar un historia en scratch.
Esta actividad tenéis de plazo para realizarla hasta fin de las vacaciones de Semana Santa.
Como actividad final del trabajo con SCRATCH, aplicación de programación computacional, ya sabéis que tenéis que realizar una HISTORIA sencilla pero emocionante.
Esta historia puede estar basada en algún poema o cuento que podéis encontrar en los libros que tenéis en casa o en las bibliotecas. También puede ser de creación vuestra.
En estos ejemplos podéis ver el proyecto basado en el poema de García Lorca "El lagarto está llorando" en los 3 niveles: inicial, básico e intermedio.
Para que podáis preparar adecuadamente vuestra historia os he preparado esta ficha-guía que ya os he entregado y explicado en clase.
-Plantilla para escribir la historia
-Plantilla para dibujar la historia
Recuerda:
1- Piensa una historia sencilla y emocionante.
2- Escríbela en menos de 15 líneas y en 3 párrafos.
3- Dibújala como si fuera un cómic.
4- Realizalá en scratch. Utiliza tu cuenta de scratch para guardarla.
Después de vacaciones revisaremos las historias en scratch y resolveremos dudas y las mejoraremos.
El 13 de mayo deben estar todas entregadas.
Como actividad final del trabajo con SCRATCH, aplicación de programación computacional, ya sabéis que tenéis que realizar una HISTORIA sencilla pero emocionante.
Esta historia puede estar basada en algún poema o cuento que podéis encontrar en los libros que tenéis en casa o en las bibliotecas. También puede ser de creación vuestra.
En estos ejemplos podéis ver el proyecto basado en el poema de García Lorca "El lagarto está llorando" en los 3 niveles: inicial, básico e intermedio.
Para que podáis preparar adecuadamente vuestra historia os he preparado esta ficha-guía que ya os he entregado y explicado en clase.
-Plantilla para escribir la historia
-Plantilla para dibujar la historia
Recuerda:
1- Piensa una historia sencilla y emocionante.
2- Escríbela en menos de 15 líneas y en 3 párrafos.
3- Dibújala como si fuera un cómic.
4- Realizalá en scratch. Utiliza tu cuenta de scratch para guardarla.
Después de vacaciones revisaremos las historias en scratch y resolveremos dudas y las mejoraremos.
El 13 de mayo deben estar todas entregadas.
viernes, 29 de marzo de 2019
Visita las cigüeñas del reloj del Ayuntamiento en directo
Ya se puede seguir en directo, gracias a SEO Bird Life, la vida de la pareja de cigüeñas blancas que anidan en la torre del reloj del Ayuntamiento de Alcalá de Henares.
Desde este vídeo veréis cómo se alimentan, cómo se turnan en incubar los huevos, cómo reparan el nido, cómo alimentan a los pollos que nazcan....
¡Disfrutad de ellas!
Desde este vídeo veréis cómo se alimentan, cómo se turnan en incubar los huevos, cómo reparan el nido, cómo alimentan a los pollos que nazcan....
¡Disfrutad de ellas!
miércoles, 20 de marzo de 2019
domingo, 10 de marzo de 2019
DEBERES DEL BLOG: Culturas precolombinas
Cuando Cristóbal Colón llegó a América creyó que había llegado a la India, por eso llamó a los indígenas que encontró "indios". Sin embargo en América se habían desarrollado grandes civilizaciones, algunas con grandes conocimientos tecnológicos y ciudades más pobladas y desarrolladas que las europeas de ese momento.
Al final de esta entrada encontrarás un vídeo sobre dos de estas civilizaciones: la azteca y la maya.
Mira este vídeo las veces que necesites y copia y contesta a estas preguntas en tu cuaderno:
1- ¿Qué pueblo conocía el número cero?
2- ¿Qué pueblo conocía avanzados sistemas de riego?
3- ¿Qué pueblo construyó pirámides más altas?
4- ¿Qué pueblo estaba en su máximo desarrollo cuando llegaron los españoles?
Al final de esta entrada encontrarás un vídeo sobre dos de estas civilizaciones: la azteca y la maya.
Mira este vídeo las veces que necesites y copia y contesta a estas preguntas en tu cuaderno:
1- ¿Qué pueblo conocía el número cero?
2- ¿Qué pueblo conocía avanzados sistemas de riego?
3- ¿Qué pueblo construyó pirámides más altas?
4- ¿Qué pueblo estaba en su máximo desarrollo cuando llegaron los españoles?
lunes, 4 de marzo de 2019
Invasión de conejos en Australia
En este artículo podéis leer un artículo sobre la invasión de conejos en Australia, los problemas que ha dado y cómo se ha intentado resolverlos.
https://www.lavanguardia.com/natural/20160311/40362282588/conejo-australia-plaga.html
https://www.lavanguardia.com/natural/20160311/40362282588/conejo-australia-plaga.html
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